Umum

Bagaimana cara meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada anak-anak?

Bagaimana cara meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada anak-anak?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Salah satu fitur terpenting kehidupan manusia adalah berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain dengan sukses. Sangat wajar bagi individu untuk menghadapi kesulitan dan masalah dari waktu ke waktu dalam hubungan yang mereka bangun dalam kehidupan sehari-hari. Saat ini, sangat penting bagi individu untuk memiliki perilaku dan keterampilan berpikir yang halus untuk mengatasi kesulitan ini. Dalam hal ini, keterampilan pemecahan masalah interpersonal diterima sebagai salah satu keterampilan seumur hidup yang harus didukung sejak tahun-tahun pertama kehidupan. Dalam studi yang dilakukan pada subjek, dinyatakan bahwa sejak usia 4 tahun, anak-anak dapat memperoleh pemikiran pemecahan masalah dengan pendidikan yang sesuai *.

Tentu saja, kita tidak boleh lupa bahwa sikap orang tua sangat penting dalam memberikan pendidikan ini dan kita harus meninjau sikap kita sendiri untuk kepentingan anak-anak kita. Dalam sebuah penelitian yang dilakukan di Universitas Selçuk, hubungan antara sikap orang tua dan keterampilan memecahkan masalah anak-anak diperiksa dengan sebuah penelitian. Melihat detail penelitian;

Penelitian, yang membahas pertanyaan "Apakah sikap orang tua yang berbeda mempengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak? Çalışma dibentuk oleh pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Apakah peran ibu yang terlalu protektif memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak?

2. Apakah perilaku demokratis memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak?

3. Apakah penolakan terhadap peran ibu rumah tangga memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak?

4. Apakah konflik antara suami dan istri memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak?

5. Apakah tekanan-disiplin memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak?

Dan sebagai hasil dari penelitian ini, hasil berikut ditemukan:

1. Menjadi ibu yang terlalu protektif mempengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak. Ketika tingkat keibuan yang terlalu protektif menurun, skor rata-rata keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak meningkat.

2. Sikap orang tua yang demokratis memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak. Ketika tingkat perilaku demokratis meningkat, skor rata-rata keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak juga meningkat.

3. Menolak peran ibu rumah tangga memengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak. Sebagai tingkat penolakan peran ibu rumah tangga menurun, skor rata-rata keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak meningkat.

4. Ketidakcocokan dalam keluarga mempengaruhi keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak. Dengan meningkatnya ketidakcocokan, skor rata-rata keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak juga menurun. Tidak ada perbedaan yang signifikan antara skor rata-rata keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak keluarga dengan keluarga yang parah dan sebagian tidak kompatibel.

5. Disiplin-tekanan memengaruhi skor keterampilan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak. Ketika tekanan-disiplin menurun, skor kemampuan pemecahan masalah berbasis psikososial anak-anak meningkat.

Pemecahan masalah dalam 6 langkah:

Jika Anda ingin memberikan keterampilan memecahkan masalah anak Anda, kami memiliki beberapa saran untuk Anda ...
● dengarkan anak Anda saat ada masalah dan cobalah untuk memahami kebutuhan dan keinginannya
● beri tahu anak Anda bahwa Anda memahaminya, meringkas pemikirannya dan menunjukkan kepadanya jika Anda memahaminya dengan benar
● beri tahu anak Anda tentang masalahnya
● Cobalah untuk menemukan solusi dengan bertukar pikiran dengan anak Anda
● Catat semua ide yang Anda temukan (bahkan tidak realistis !!!)
● tinjau daftar Anda dengan anak Anda dan temukan solusi terbaik

Referensi:

● Paragraf ini diambil dari penelitian berjudul esi Evaluasi Keterampilan Pemecahan Masalah Interpersonal Anak-Anak yang Menghadiri Lembaga Pendidikan Prasekolah yang Menerapkan Berbagai Pendekatan Pendidikan ”.

www.education.ankara.edu.t adalah

//www.sosyalbil.selcuk.edu.tr/

Menghubungi Idil secara langsung


Video: Cara Menganalisis dan Mencari Akar Masalah (Agustus 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos